En la etapa preescolar, los pequeños exploradores matemáticos están en pleno vuelo. 🧒👧💫 Los educadores desempeñan un papel clave al guiarlos en este emocionante viaje. Según Ktoridou, Eteokleous y Gregoriou (2005), se trata de crear un círculo de aprendizaje matemático que inspire y desafíe.
¿Cómo lo hacemos? 💭
-Fomentando la conexión de ideas.
-Dando espacio para expresar pensamientos.
-Animando al debate.
-Apoyando el pensamiento en voz alta.
-Resolviendo problemas juntos.
-Proporcionando retroalimentación valiosa (Gifford, 2004).
La concreción es clave: situaciones prácticas ayudan a los niños a comprender conceptos (Gilmore & Braynt, 2006). Los educadores eligen cuidadosamente métodos para garantizar un aprendizaje tangible.
Y la diversión es esencial: aprendemos mejor cuando disfrutamos. 🎉
Cooperación en grupo, uso de tecnología, entornos de aprendizaje atractivos y preguntas abiertas que despiertan la curiosidad son ingredientes mágicos (Gifford, 2004).
Nuestro Programa contiene todos estos elementos, generando herramientas que facilitan y fomentan el aprendizaje matemático. 🧮
¡Los educadores son guías en este emocionante viaje! 🚀🎨🔍
Laboratorio de Analogías y Matemáticas UOH 