¡Tenemos grandes noticias para compartir contigo sobre los avances emocionantes que hemos logrado esta semana en nuestro Laboratorio LAM! Queremos contarte en detalle sobre los logros notables de nuestro equipo y cómo estamos transformando la educación matemática desde temprana edad. ¡Aquí tienes los últimos acontecimientos destacados! Nuestro equipo de educadoras expertas ha estado trabajando incansablementeSigue leyendo «¡Tenemos grandes noticias para compartir contigo sobre los avances emocionantes que hemos logrado esta semana en nuestro Laboratorio LAM!»
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¡Nuestro programa de habilidades matemáticas tempranas genera interés y apoyo en las redes comunales!
En unas emocionantes jornadas de trabajo, hemos tenido el privilegio de reunirnos con las redes comunales y sus educadoras para presentarles nuestro innovador programa de habilidades matemáticas tempranas. Este encuentro ha reforzado aún más nuestra vocación y compromiso al ver el entusiasmo y el interés que han mostrado hacia nuestra propuesta educativa.
¡Un nuevo enfoque en la enseñanza de las matemáticas llega a Rancagua!
¡Un nuevo enfoque en la enseñanza de las matemáticas llega a Rancagua!
#HAY PEGA El LAM está buscando incorporar a cuatro profesionales como Asesores Pedagógicos, quienes serán responsables de capacitarse en la metodología del LAM-UOH y liderar su implementación en salas de clases.
The Laboratory of Analogies and Mathematical Learning (LAM-UOH) at the University of O’Higgins aims to enhance mathematical skills in Chilean education through game-based methodologies. They are seeking four Pedagogical Advisers to train in LAM-UOH’s approach, lead its implementation in classrooms, support educators, supervise strategy application, manage logistics, and conduct evaluations.
El Proyecto de Aprendizaje Matemático de la Universidad de O’Higgins Inicia Colaboración con Educadoras de Párvulo en el Liceo de Requínoa
En una jornada llena de entusiasmo y colaboración, el equipo del Laboratorio de Aprendizaje Matemático (LAM) de la Universidad de O’Higgins dio inicio a un emocionante capítulo para el año 2024. Ayer, se llevó a cabo la primera reunión con las educadoras de párvulo de la Municipalidad de Requínoa en las instalaciones del Liceo deSigue leyendo «El Proyecto de Aprendizaje Matemático de la Universidad de O’Higgins Inicia Colaboración con Educadoras de Párvulo en el Liceo de Requínoa»
¡Estudiantes e Investigadores del Laboratorio de Aprendizajes Matemáticos (LAM) en Acción para los Desafíos del 2024! 🚀
En la Universidad de O’Higgins, nos complace anunciar que nuestros apasionados estudiantes e investigadores del Laboratorio de Aprendizajes Matemáticos (LAM) están inmersos en un emocionante proceso de preparación para los desafíos que nos deparará el 2024. ¡El futuro nos llama y estamos listos para responder con innovación y dedicación! ¿En qué consiste esta intensa laborSigue leyendo «¡Estudiantes e Investigadores del Laboratorio de Aprendizajes Matemáticos (LAM) en Acción para los Desafíos del 2024! 🚀»
¡Celebramos con gran alegría el éxito alcanzado en el Programa de Habilidades Matemáticas Tempranas de la Universidad de O’Higgins!
Nos complace informar que hemos completado todos los cupos disponibles tanto para la línea de investigación como para la de servicio. El programa de habilidades matemáticas no solo impacta de manera efectiva en los niveles preescolares, estimulando el pensamiento matemático, sino que también contribuye al desarrollo integral de los niños y niñas. Más allá deSigue leyendo «¡Celebramos con gran alegría el éxito alcanzado en el Programa de Habilidades Matemáticas Tempranas de la Universidad de O’Higgins!»
🎓🌐 ¡Construyendo Alianzas para un Futuro Educativo Brillante! 🧮✨
¡Nos emociona compartir emocionantes novedades sobre nuestro compromiso con la educación en la región! Hemos dado el primer paso hacia el fortalecimiento de la enseñanza de las matemáticas desde temprana edad al iniciar la fabricación de convenios de colaboración con diversas instituciones, DAEM de la región y colegios subvencionados. Inspirados por el innovador «Plan deSigue leyendo «🎓🌐 ¡Construyendo Alianzas para un Futuro Educativo Brillante! 🧮✨»
La Importancia de la Base de Desarrollo Matemático en los Primeros Años 🔢🌱
En los primeros años de vida, se sientan los cimientos cruciales para el desarrollo matemático de los niños. ¡Es sorprendente cómo las habilidades matemáticas intuitivas comienzan a tomar forma incluso antes de que los pequeños pongan un pie en la escuela! 🧒🏫 🌍 Un Mundo de Diferencias 🌍: Las investigaciones revelan que, al ingresar aSigue leyendo «La Importancia de la Base de Desarrollo Matemático en los Primeros Años 🔢🌱»
Mejorar los aprendizajes de las matemáticas en prekínder y kínder: un desafío esencial
En 2019, el equipo que lidera el académico del Instituto de Ciencias de la Educación (ICEd) de la Universidad de O’Higgins (UOH), Jairo Navarrete, se adjudicó el proyecto “Modelo de Enseñanza para Fortalecer el Pensamiento Matemático en el Nivel de Transición de la Educación Parvularia”, financiado por el Fondo de Fomento al Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDEF) IDeA I+D. Con élSigue leyendo «Mejorar los aprendizajes de las matemáticas en prekínder y kínder: un desafío esencial»
Laboratorio de Analogías y Matemáticas UOH 