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«Los predictores más fuertes del rendimiento académico de los niños son sus habilidades académicas tempranas. (Duncan et al., 2007). Las habilidades matemáticas tempranas, en particular, tienen un gran poder predictivo, incluso predicen las futuras habilidades en lectura, mejor que algunos predictores específicos de desarrollo del lenguaje y lectura. (Claessens, Duncan y Engel, 2009; Claessens ySigue leyendo «Las Habilidades Matemáticas Tempranas y el desarrollo de la Lectura»